A primeira fase do Ensino Fundamental compreende as turmas de 1º ao 5º ano, um período em que o aluno começa a despertar seu interesse pelas múltiplas disciplinas.

 

          Além disso, é um tempo em que é trabalhado com nossos futuros jovens o sentido de integração entre eles e com os professores e demais educadores da escola.

 

          Os Projetos Interdisciplinares e as demais atividades extra-classes estimulam a criatividade da criança e colaboram para que elas aprendam a trabalhar cooperativamente desde cedo.

 

          O estilo salesiano de ser e de educar também se faz presente, e os alunos percebem ainda mais que aqui a educação se faz com o coração!

 

          No segundo segmento do Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano, o aluno já tem um tratamento diferenciado, seja em relação ao conteúdo das disciplinas quanto à formação humana.

 

          As responsabilidades aumentam e a escola se coloca ainda mais como parceira nos desafios do dia-a-dia.

 

          De acordo com os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), os professores trabalham com os alunos a filosofia de Dom Bosco, o que garante um aprendizado eficaz e integral.

 

          Além de tudo, no final do período os jovens são preparados para ingressar no Ensino Médio, carregando uma bagagem de experiências e de conhecimento que os ajudará nessa nova fase da vida escolar.

  

Objetivos:

          Contribuir para o desenvolvimento de múltiplas competências, promovendo o aprender de forma contínua, dentro de um processo criativo, transformador, socializador e científico.

 

Metodologia:

          Os educandos aprendem os conteúdos de forma significativa e Interdisciplinar. O conhecimento é construído a partir da interação do aluno com o meio sócio-cultural, é compreendido, transferido e aplicado na vida cotidiana. Desta forma o saber significativo se torna presente na prática escolar.

           A proposta pedagógica objetiva o desenvolvimento dos alunos respeitando aspectos cognitivos, emocionais e culturais.

 

Organização Curricular:

          Compõem o currículo o estudo da Língua Portuguesa, Matemática, Conhecimento do mundo físico e natural, e da realidade social e política. As Artes, a Educação Física, o Inglês, a Informática e o Ensino Religioso completam os componentes deste currículo. Os temas: Ética, Orientação Sexual, Meio Ambiente, Saúde, Pluralidade Cultural, Orientação para o Trabalho, Direitos e Deveres dos cidadãos e Ordem Democrática permeiam transversalmente os componentes curriculares.

          A transversalidade pressupõe um tratamento integrado das áreas e um compromisso das relações interpessoais e sociais, a fim de que haja uma coerência entre os valores experimentados na vivência que a escola propicia aos alunos e a integração intelectual com tais valores.

 

          A Educação no Instituto São Francisco de Sales, busca a inserção dos jovens no mundo do trabalho, da cultura, das relações sociais e políticas. Os planejamentos e a articulação curricular, estão totalmente atualizados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais.

 

Corpo Docente:

          Os educadores procuram estar atentos às necessidades de cada faixa etária, buscando estratégias que favoreçam o despertar para novas descobertas.

          Contamos com os educadores altamente capacitados, em permanente atualização.